Analyse grammaticale de phrases simples – CM1/CM2

fiche-métho-analyse-grammaticale-595x424 Analyse grammaticale de phrases simples - CM1/CM2

Une fiche simple et pratique pour guider les élèves dans l’analyse grammaticale de phrases simples.

Quelques rappels de base, quelques conseils, trucs et astuces pour aider dans le repérage des différents groupes : sujet, verbe, compléments de verbe (COD et COI) et compléments circonstanciels (ou compléments de phrases).

Une fiche courte pour servir d’aide-mémoire à mes élèves de CM1/CM2 qui se perdent souvent en chemin et un rappel sur les points de vigilance. Je mets le fichier en double pour faciliter l’impression au format A5.

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Cette idée m’a été inspirée par ce site : http://nicolenipapier.eklablog.com/le-sujet-du-verbe-a159269116

Et une fiche d’exercices en lien sur cet article : Exercices

13 comments

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Craie Hâtive

Je trouve ta fiche très claire. Merci lOu jO !

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    lOu jO

    Merci à toi pour le passage et pour le commentaire 🙂

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maikresse72

Chacun a sa façon de procéder. 🙂 Dans ma classe, on cherche d’abord les CC : tout ce qu’on peut supprimer / déplacer en début de phrase. Une fois que cela est fait, on cherche le sujet puis nous reste le groupe verbal. Dans le groupe verbal, on cherche le verbe et les compléments qui y sont liés. 🙂
J’aime beaucoup en tout l’idée de le mettre en mot sur un affichage par exemple.

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    lOu jO

    Oui, et puis ça évolue dans le temps, je faisais dans le même ordre que toi à un moment donné mais je suis revenue au centre névralgique de la grammaire : le verbe. Et je fais tout partir du verbe maintenant. Je suis très contente du résultat avec les élèves. Cela fonctionne très bien.

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ELod67

bonjour, petite question, pas d’attribut du sujet dans les analyses ?

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    lOu jO

    Non, pas à ce stade de l’année mais ça va venir 😉

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moumou

merci

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    lOu jO

    🙂

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Isabelle

Merci beaucoup pour ce partage.

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    lOu jO

    Avec plaisir 🙂