Silence, on lit !
Dans notre RPI, nous mettons en place à partir de lundi l’action Silence, on lit ! qui consiste à proposer un temps de lecture plaisir à tous les élèves et […]
Français
Grammaire de la phrase : ponctuation, types, formes et nombre de propositions – CM1/CM2
Un article long à lire qui explique tout mon fonctionnement de grammaire et propose à la fin mon travail sur la phrase que j’utilise en novembre/décembre. J’ai tenu à tout […]
Les synonymes – CM1/CM2
Lors de l’étude de Fantastique Maître Renard, nous avons fait un court travail de révisions sur les synonymes. Au chapitre 11 tout d’abord, avec une recherche de mots du texte. […]
Les familles de mots – CM1/CM2
Lors de l’étude des chapitre 4 et 5 de Fantastique Maître Renard, nous avons remarqué l’utilisation de mots de la même famille dans les titres de ces deux chapitres : […]
Champ lexical de l’odorat
Lors de l’étude du chapitre 3 de Fantastique Maître Renard, nous avons été amenés à noter les mots relevant du champ lexical de l’odorat. Voici la trace écrite correspondante à […]
Les suffixes – CM1/CM2
Travail de révisions sur les suffixes à destination des niveaux CM1 et CM2. Une simple fiche recto/verso inspirée de divers manuels cités ci-dessous. Le fichier à télécharger au format pdf […]
La soupe de poissons rouges – CM1/CM2
Travail de littérature avec questionnaires assez classiques sur un roman que j’adore et qui a régalé mes élèves. A déguster sans modération, cette soupe est un régal ! Ci-dessous, le […]
Analyse grammaticale de phrases simples – CM1/CM2
Une fiche simple et pratique pour guider les élèves dans l’analyse grammaticale de phrases simples. Quelques rappels de base, quelques conseils, trucs et astuces pour aider dans le repérage des […]
Le complément du nom – CM1/CM2
Un ensemble de deux fiches à destination d’élèves de CM1/CM2 pour travailler plus particulièrement la fonction « complément du nom » en l’associant pour certains exercices à l’adjectif (notion d’enrichissement de groupes […]
Le renard dans les fables – CM1/CM2
Comme tous les deux ans, nous travaillons sur les fables. Cette année, focalisés sur notre thème du renard, nous ne nous intéressons qu’aux fables dont l’un des protagonistes est le […]
