Très rapidement après leur arrivée, les élèves allophones ont besoin de répertoires lexicaux, carnets de mots, référentiels divers pour pouvoir chercher de ….
Enseignante primaire
Très rapidement après leur arrivée, les élèves allophones ont besoin de répertoires lexicaux, carnets de mots, référentiels divers pour pouvoir chercher de ….