Ecriture et production d'écrits C3 production d'écrits, trace écrite lOu jO 31 janvier 2017 4 Commentaires

Écrire une carte postale – CM1/CM2

Une fiche simple et pratique pour guider les élèves dans l’écriture d’une carte postale.

Quelques formules de base, quelques conseils d’écriture mais aussi quelques exemples pour s’inspirer.

Un écrit court pour des CM1/CM2 mais un écrit important car c’est souvent un écrit qu’ils peuvent pratiquer réellement. Car dans sa vie, il y a plus de chance qu’on écrive une carte postale ou une liste qu’une recette de cuisine par exemple. Je mets le fichier en double pour faciliter l’impression au format A5.

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Étiquette production d'écrits trace écrite

lOu jO

PE depuis 2008, je n'ai eu de cesse d'évoluer depuis le début de ma carrière. D'abord brigade, puis enseignante en cycle 3, j'ai découvert avec bonheur la maternelle où je suis restée quelques années. Il n'y a pas un niveau de classe que je n'ai pas eu au cours de mes pérégrinations. Mes chouchous restent la GS et le CE1 ♥ J'ai expérimenté 2 ans l'UPE2A dans laquelle j'ai adoré évoluer mais le sort m'a conduit malgré moi vers le RASED au sein duquel je m'installe désormais. Je me suis énormément formée ces toutes dernières années de M.A.T. à enseignante spécialisée (CAPPEI ex-option E), en passant par la certification FLS sans oublier les formations étiquetées numériques que je ne rate jamais.