Couper les mots en fin de ligne – Césure
Une fiche toute simple mais bien utile que j’imprime en couleurs pour les élèves et qui leur sert d’aide-mémoire jusqu’en fin d’école primaire avec les principales règles pour apprendre à couper les mots en fin de ligne.
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Chez Define, vous trouverez une trace écrite et une fiche d’exercices : clique !
Bien vu ! C’est un aspect que je ne formalise jamais et c’est un tort. Ta fiche va me pousser à le faire. Merci.
Je ne le faisais pas, mais à force de répéter répéter, j’avais fini par me faire cette fiche il y a quelques années et je ne regrette pas ^^
Bonjour,
Merci pour ce partage. C’est vrai que cette question peu paraître secondaire … mais nous empoisonne bien la vie !
Une remarque : il me semble qu’il y a une contradiction entre « je ne laisse pas de lettre seule » et l’exemple du mot é/chel/le qui est donné.
Bon courage pour cette année scolaire.
Bonne remarque ! J’avais même pas fait gaffe, comme quoi c’est bon d’avoir des gens pour relire 🙂
Je modifie ça dans la journée.
Très chouette document pour les élèves. Merci!
Moi aussi, je le trouve bien chouette ce doc, merci beaucoup !!!
Bonjour lOu jO !
Merci pour ce document bien fait !
Et aussi, merci de ta visite.
J’espère que ta rentrée s’est bien passée…
Tu es hébergée chez wordpress maintenant ? Qu’est-ce qui est mieux que eklablog ?
Rentrée bien passée oui ! Toi aussi ?
Je suis chez wordpress effectivement parce qu’Eklablog file un mauvais coton depuis quelques mois et je suis en désaccord avec les décisions prises sur cette plateforme depuis le début d’année 2015. Nous sommes d’ailleurs assez nombreux à avoir opéré un déménagement de blog. C’est long évidemment mais c’est une chouette nouvelle aventure.
Pour te répondre sur ce qui est mieux qu’Eklablog, je dirai, la liberté de penser la structure de son blog comme on l’entend. Tout est possible au niveau du design. L’autonomie aussi, je suis auto-hébergée, je ne dépends donc plus de personne. 🙂
Par contre, je ne te cache pas que ça demande du temps, de l’énergie et beaucoup de boulot.
Très bien ce doc ! Merci pour le partage.
Avec plaisir 🙂
j ai adoré ta première phrase : on ne ratatine pas les mots en fin de ligne…..merci pour cette mise en forme..
J’ai une question en ce qui concerne la coupure des mots sous musique – est-ce Egypte (sans coupure parce que c’est un nom propre)? Ou E-gypte? Ou Egy-pte? Merci d’avance
Je ne sais pas de quoi vous parler mais Égypte est un nom propre, on ne le coupe pas.
Merci pour ta fiche. Cela fait plusieurs années que je fais cette leçon en début d’année mais je n’avais jamais pensé à leur donner une fiche mémoire. Encore merci
Oui, c’est bien utile comme aide-mémoire !
Vos leçons sont très attractives – elles sont brèves et claires – idéales pur les dys. Bravo et merci de donner des idées aux autres.
Merci, c’est un très gentil compliment.
Merci beaucoup pour la fiche. Je ne pensais pas avoir besoin de refaire cette leçon avec mes CM1 mais il y en a bien besoin! Nous la lirons demain ensemble. Je ne sais pas encore si je leur donnerai individuellement, à voir…
Bonne fin de journée
Ça sert toujours 🙂 Tous les ans, je pense ne pas en avoir besoin…
Oh super !! Merci pour ce partage qui va m’être bien utile avec mes ce2 qui coupent les mots comme ils le veulent… Et en effet ça me fatigue de sans cesse répéter 20 fois par jour on coupe entre deux syllabes !!! lol
Alors, je te préviens tout de suite, il faudra quand même continuer à répéter et rabâcher… 😉 Mais bon, ça pose quand même les choses pour tout le monde. 🙂
Merci pour votre fiche : je comptais en faire une à partir du même support que vous (les illustrations du Bled CE2) et quand je l’ai trouvé toute faire, et si bien faite, j’ai été ravie : très grand merci !
Et bravo pour la précision, la rigueur et l’exactitude. Toutes les règles y sont, et j’apprécie beaucoup l’utilisation du terme « césure » dans le titre, précis et savant : une belle ambition pour nos loulous, eux qui adorent les mots nouveaux et difficiles !
Avec plaisir 🙂