Discrimination visuelle GS – Les mots de l’hiver

Voici quatre fiches de discrimination visuelle sur des mots en lien avec l’hiver. Télécharger le fichier : Ce sont des fiches à destination des élèves de GS de maternelle. Elles font suite aux fiches sur le thème de l’automne que vous pouvez retrouver ici : Les mots de l’automne – GS Contrairement à celles de l’automne qui proposaient un travail sur un seul mot dans les trois écritures (capitales d’imprimerie, scriptes et cursives), les fiches sur l’hiver proposent chacune 3 mots sur un même thème : la neige les animaux de l’hiver les habits de l’hiver les sports d’hiver Le mot modèle est en script mais il faut le chercher dans les trois écritures. Et dans la partie droite de la fiche, un petit coloriage associé pour ceux qui finissent plus rapidement que les autres.  

Découvrir l’écrit – Les mois de l’année – MS

Voici 10 fiches à destination des élèves de Moyenne Section de maternelle pour travailler dans le domaine « découvrir l’écrit » à partir de mois de l’année. Chaque mois, l’élève doit replacer des étiquettes pour reconstituer un mot donné en modèle. La difficulté augmente doucement au fil des mois. De septembre à décembre, on reste en capitales d’imprimerie. A partir de janvier, on travaille la correspondance capitales d’imprimerie / scriptes. Pour cela les élèves ont des référents individuels qui leur permettent de vérifier la correspondance lettre par lettre. Vous en trouverez chez divers collègues blogueurs. Exemple chez Aliaslili : clique ! septembre => étiquettes prédécoupées par l’enseignant(e) ou l’ATSEM. Les élèves doivent les replacer et les coller. octobre => bandes prédécoupées par l’enseignant(e) ou l’ATSEM. Les élèves doivent découper les étiquettes et les replacer avant de les coller. novembre => les élèves découpent et placent mais il n’y a plus de cases de réception, ils doivent gérer leur espace pour que ça tienne. décembre => plus de cases pour le modèle, pas de cases de réception, il faut gérer l’espace et l’éloignement entre le modèle et le mot reconstitué. Cela peut paraître simple mais quand ce n’est […]

Discrimination visuelle GS – Les mots de l’automne

Dans le cadre du rallye-liens  sur l’automne proposé par Anyssa, voici cinq fiches de discrimination visuelle sur des mots en lien avec l’automne. Ce sont des fiches à destination des élèves de GS de maternelle. Les cinq mots proposés sont : champignon, châtaigne, écureuil, hérisson et raisin.   Vous remarquerez que ce sont des fiches à la présentation parfaitement identiques pour permettre aux élèves d’être rapidement autonomes. Chaque fiche propose un travail de recherche de mots en colonne dans les trois écritures (discrimination visuelle). Dans la partie droite de la fiche, un petit coloriage associé pour ceux qui finissent plus rapidement que les autres. Télécharger le fichier : La suite pour l’hiver ici => Les mots de l’hiver – GS

Cache-Cache pour l’autonomie

Je republie aujourd’hui les fameux fichiers « cache-cache » (4 fichiers de 12 dessins) que j’avais remis en forme il y a 4 ans déjà. Utilisables en cycle 2 et 3, ces fichiers permettent aux élèves de travailler leur sens de l’observation. Un travail qui demande patience et persévérance. Et parce que certains dessins sont très ardus, je vous joins également les corrections 🙂 Fichier n°1 =>  Fichier n°2 =>  Fichier n°3 =>  Fichier n°4 =>  Attention, les fichiers sont lourds, soyez patients pendant le téléchargement. Et voici la correction pour les 4 fichiers :